MENINGKATKAN KEMAMPUAN DIRI MELALUI SERTIFIKASI
Keywords:
Sertifikasi, Kemampuan Diri, GuruAbstract
Tidak ada peningkatan kualitas pendidikan terlepas dari peran guru sebagai pusat proses pembelajaran. Oleh karena itu, peningkatan kemampuan diri guru sangat penting dan berkelanjutan. Salah satu upaya pemerintah untuk meningkatkan profesionalisme guru adalah sertifikasi guru, yang mengakui kompetensi guru. Program ini tidak hanya menawarkan tunjangan profesi, tetapi juga mendorong guru untuk berkembang secara profesional, sosial, kepribadian, dan pedagogik. Bagaimana proses sertifikasi guru membantu peningkatan kemampuan diri guru secara keseluruhan adalah subjek penelitian ini. Metode yang digunakan adalah melakukan penelitian literatur dan analisis literatur yang berkaitan dengan implementasi sertifikasi guru di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses sertifikasi mendorong guru untuk berpartisipasi lebih aktif dalam program pengembangan profesional, seperti workshop, seminar, dan pelatihan online. Sertifikasi juga meningkatkan rasa percaya diri dan tanggung jawab profesional. Ini juga meningkatkan komitmen terhadap tugas dan peran sebagai pendidik. Namun demikian, keberhasilan program ini sangat bergantung pada pelaksanaan yang konsisten, sistem evaluasi yang tidak bias, dan dukungan dari pemerintah, institusi pendidikan, dan komunitas guru. Sertifikasi guru adalah langkah panjang menuju peningkatan kualitas pendidikan, bukan hanya syarat administratif. Ini karena sertifikasi adalah bagian dari proses yang lebih panjang untuk menghasilkan guru yang inovatif, fleksibel, dan mampu menghadapi tantangan zaman.
References
Abu, Bakar. “Model Prosedur Sertifikasi Guru.” Jurnal Administrasi Pendidikan 5, no. 1 (2007): 12. http://ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/6183.
Adhar, Adhar. “Peran Sertifikasi Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Kedisiplinan Guru Dalam Melaksanakan Pembelajaran.” Jurnal Ilmiah Islam Futura 13, no. 1 (2013): 71. https://doi.org/10.22373/jiif.v13i1.573.
Asiva Noor Rachmayani. “No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title,” 2015, 6.
Dalrohman, Muh Arif. “Pengembangan Kompetensi Profesional Guru Sma/Ma” 5 (2016): 4.
Fernandes Arung. “Sertifikasi Guru.” PT Kolaka Pos Intermedia - Suara Pembaca, 2015, 16–83.
Franky, Franky, and Rachima Savira. “Pengaruh Program Sertifikasi Dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru.” KELOLA: Jurnal Ilmiah Manajemen 7, no. 1 (2021): 17–32. https://doi.org/10.32509/kelola.v7i1.1370.
HAFIZUDDIN, M I. “Sistem Pendukung Keputusan Penilaian Sertifikasi Guru Pada Upt. Sd Negeri 066661 Medan Dengan Metode Profile Matching,” no. July (2021). http://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/handle/123456789/4383.
Hasmiah, Hasmiah. “Dampak Sertifikasi Terhadap Peningkatan Kualitas Mengajar Guru Di SD Negeri Kompleks IKIP Kota Makassar.” JEKPEND: Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan 3, no. 1 (2020): 37. https://doi.org/10.26858/jekpend.v3i1.12003.
Herlambang, Joko. “Studi Tentang Sertifikasi Guru Dalam Meningkatkan Semangat Kerja Dan Kesejahteraan Guru Di Kota Samarinda.” Ejournal Ilmu Pemerintahan 10, no. 3 (2022): 618–29.
Husin, Alfian, Ramdhan Witarsa, and Nurmalina Nurmalina. “Pengaruh Sertifikasi Guru Terhadap Profesionalisme Dan Kinerja Guru Pada Jenjang Pendidikan Dasar.” Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8, no. 1 (2023): 4089–98. https://doi.org/10.23969/jp.v8i1.7142.
Julia, Siti. “Dampak Sertifikasi Guru Terhadap Kualitas Pendidikan Di Indonesia.” Jurnal Seri Publikasi Pembelajaran 1, no. 1 (2023): 1–12.
Latiana, Lita. “Peran Sertifikasi Guru Dalam Meningkatkan Profesionalisme Pendidik.” Edukasi 1, no. 3 (2019): 1–16. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/edukasi/. · PDF file.
Madina, Laila. “Peran Sertifikasi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Tenaga Pendidik Di Indonesia.” Jurnal Pofesi Kependidikan 1, no. 1 (2023): 3.
Munawir, Munawir, Arum Nur Aisyah, and Inayatur Rofi’ah. “Peningkatan Kemampuan Guru Melalui Sertifikasi.” Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, no. 2 (2022): 324–29. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.360.
Nika, Sakila Safa, and Nina Rahayu. “Pengembangan Profesionalitas Guru Melalui Pendidikan Profesi Guru (Ppg) Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Indonesia.” Nizhamiyah 14, no. 1 (2024): 81. https://doi.org/10.30821/niz.v14i1.1630.
Pasa, Janantri, and Mahatma Mahatma. “Kepribadian Guru Dari Perspektif Siswa.” Jurnal Ilmiah Mandala Education 7, no. 3 (2021): 288–94. https://doi.org/10.58258/jime.v7i3.2272.
Permana, Nana Surya. “Peningkatan Mutu Tenaga Pendidik Dengan Kompetensi Dan Sertifikasi Guru” 11, no. 1 (2017): 1–8.
Purnamansyah. “Program Sertifikasi Sebagai Upaya Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru.” Jurnal Muara Pendidikan 3, no. 2 (2018): 169–82.
Rusi, Ismi Marprini, and Rusmiati Aliyyah. “Kualifikasi Guru Dan Sertifikasi Guru Dalam Tingkat Mutu Pendidikan Di Kalimantan Barat,” 2019.
Sa’diyah, Halimah As. “Pendidikan Profesi Guru (PPG) Sebagai Upaya Peningkatan Profesional Guru.” Seri Publikasi Pembelajaran 1, no. 1 (2023): 1–12.
Subekti, Rafikhah, Muhammad Syahrul Rizal, Rizki Ananda, Yenni Fitra Surya, and Putri Hana Pebriana. “Analisis Kebijakan Sertifikasi Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Kecamatan Bangkinang.” Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran 12, no. 1 (2024): 54–71. https://doi.org/10.24269/dpp.v12i1.7757.
Suryana, Asep. “Suryana, A. (2005). Akreditasi, Sertifikasi Dan Upaya Penjaminan Mutu Pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 3(2).” Jurnal Administrasi Pendidikan 3, no. 2 (2005): 1–14.
Tusriyanto. “Serifikasi Guru Sebagai Upaya Menciptakan Mutu Pendidikan.” Tarbawiyah 11, no. 1 (2014): 145–62. http://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/tarbawiyah/article/view/365.
Veronika, Wanda. “Evektivitas Kebijakan Sertifikasi Guru (Suatu Studi Di SMA Negeri 1 Manado).” Jurnal Administrasi Publik VIII, no. 118 (2022): 57–63.
Wr, Universitas, and Supratman Surabaya. “Fakultas Ekonomi Universitas WR .” 2, no. 01 (2017): 25–34.
Yopa Taufik Saleh. “Sertifikasi Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru.” Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran 5, no. December (2015): 118–38.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 syauqi firdaus, Shofal Maziyah, Al-Fath Faizal Syahbana, Afrida Aunil Ilah, Luthfi Falasifah, Nisa Achlazein, Latif farichah chilmi, Aida Hayani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
