PERAN KODE ETIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU
Keywords:
kode etik guru, Profesi KeguruanAbstract
Kode Etik untuk Guru merupakan dasar bagi perilaku pendidik Indonesia dalam melakukan tugas -tugas khusus di bidang pendidikan. Tujuan utama dari bahasa kode etik adalah untuk memastikan bahwa kegiatan profesi dilakukan seperti yang diharapkan, dan pada saat yang sama melindungi kebutuhan semua pihak yang terlibat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami dan menjelaskan konsep kode etika guru dan menjelaskan bagaimana kode etik ini dapat digunakan dalam pelajaran karakter. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian literatur dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber, seperti jurnal, buku, dan dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kode etik adalah cara untuk meningkatkan profesionalisme guru sehingga dapat mematuhi aturan yang disepakati. Pengembangan kode etik guru ke dalam kode etik sekolah dianggap efektif dalam meningkatkan profesionalisme guru di sekolah ini.
References
“3_PROFESI KEGURUAN full pdf.pdf.” Diakses 2 April 2025. https://eprints.umpo.ac.id/4624/1/3_PROFESI%20KEGURUAN%20full%20pdf.pdf#page=88.
“559583-kode-etik-dan-profesionalisme-guru-fb37e25d.pdf.” Diakses 11 April 2025. https://repository.penerbiteureka.com/media/publications/559583-kode-etik-dan-profesionalisme-guru-fb37e25d.pdf.
Alamsyah, Alamsyah, Adawiyah Pettalongi, dan Sitti Hasnah. “Pengaruh Kode Etik Guru Terhadap Perilaku Kerja Tenaga Pendidik” 1 (2022).
———. “Pengaruh Kode Etik Guru Terhadap Perilaku Kerja Tenaga Pendidik.” Prosiding Kajian Islam Dan Integrasi Ilmu Di Era Society (KIIIES) 5.0 1, no. 1 (5 Agustus 2022): 284–89.
Ar, Akhmad Zacky. “KODE ETIK GURU DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME PENDIDIK; REAKTUALISASI DAN PENGEMBANGAN KODE ETIK GURU DI MADRASAH ALIYAH DARUL AMIN PAMEKASAN.” Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) 4, no. 2 (2 November 2016): 271. https://doi.org/10.15642/jpai.2016.4.2.271-292.
“BAB II.pdf.” Diakses 2 April 2025. https://repository.radenfatah.ac.id/4892/2/BAB%20II.pdf.
Fahruddin, Ahmad Hanif, dan Eva Nur Tita Sari. “Implementasi Kode Etik Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Sukodadi Lamongan.” Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam 13, no. 2 (15 Agustus 2020): 151. https://doi.org/10.36835/tarbiyatuna.v13i2.643.
Fitriatin, Nur, Imelda Itania, Indriana Uswatun Khasanah, dan Muhammad Alfarisi Adriyansyah. “Pengaruh Kode Etik Guru terhadap Proses Pembelajaran.” EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 5, no. 1 (4 Maret 2023): 586–94. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i1.4581.
Gainau, Markus S, dan Yolanti Wise Pentury. “Implementasi Kode Etik Guru PAK dan Pengaruhnya terhadap Budaya Kerja di Lingkungan Kota Sentani Jayapura - Papua.” TELEIOS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 3, no. 2 (5 Desember 2023): 190–201. https://doi.org/10.53674/teleios.v3i2.81.
Lamapaha, Ermelinda, Hermania Bhoki, dan Yosep Belen Keban. “IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA,” t.t.
Nabila, Ghina. “Pengaruh Kode Etik Guru bagi Guru yang Profesional.” Open Science Framework, 3 Mei 2023. https://doi.org/10.31219/osf.io/a3t69.
Pane, Akhiril, dan Fathinahaya Nailatsani. “KODE ETIK GURU MENURUT PERSPEKTIF ISLAM.” FORUM PAEDAGOGIK 13, no. 1 (3 Juni 2022): 24–38. https://doi.org/10.24952/paedagogik.v13i1.3522.
“Sanksi Melanggar Kode Etika Guru: Ketika Profesi Menuntut Tanggung Jawab - PerpusTeknik.Com,” 29 Juli 2023. https://perpusteknik.com/sanksi-melanggar-kode-etika-guru/.
Savitri, Siti Nur Laila. “Peran Kode Etik Guru Untuk Meningkatkan Profesional Guru.” OSF, 4 Mei 2023. https://doi.org/10.31219/osf.io/2bgsz.
Silalahi, Agustina Br, Enti Sitompul, dan Dorlan Naibaho. “KODE ETIK GURU DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 2, no. 2 (23 Mei 2023): 11370–86.
Sofyan, Alwi, dan M Ilham Rahmani Riyadi. “Kode Etik Guru Dalam Konsep Pembelajaran,” 2021.
Ulfah, Dhini Yatol. “KODE ETIK GURU TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS BELAJAR SISWA.” OSF, 3 Mei 2023. https://doi.org/10.31219/osf.io/5mr6z.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 husna rifaatul, Hikmatul Maula, Latifathurrohmah, Ahmad fiky M, M Imam Musyafa, Aida Hayani, Wahyu Kholis Prihantoro
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
